T Á J É K O Z T A T Á S
Az Iskolakultúráért – Esélyteremtésért Egyesület tájékoztatja a tisztelt lakosságot, hogy Konzorciumi Partnerként rész vesz A lokális identitás és a generációk közötti kapcsolatok erősítése Győrben – TOP_PLUSZ-3.2.1-23-GY1-2025-00001 elnevezésű az Európai Unió támogatásával megvalósuló fejlesztési projektben.
Az uniós forrásból finanszírozott beruházás célja, hogy hozzájáruljon településünk fejlődéséhez, az életminőség javításához és a közösségi célokat szolgáló fejlesztések előmozdításához. Fontos számunkra, hogy a lakosság is megismerje a projekt főbb lépéseit, céljait és várható eredményeit, ezért folyamatos tájékoztatást adunk intézményünk honlapján és közösségi média (facebook) csatornáján a projektelemekkel kapcsolatban:
| A kedvezményezett neve: | Győr Megyei Jogú Város Önkormányzata |
| A projekt címe: | A lokális identitás és a generációk közötti kapcsolatok erősítése Győrben |
| A szerződött támogatás összege: | 367.246.913 Ft |
| A támogatás mértéke (%-ban): | 100% uniós, vissza nem térítendő támogatás |
| A projekt célja: | Helyi kulturális közösségfejlesztési folyamatok kezdeményezése és megvalósítása. Ennek megfelelően közösségi programok kerülnek kidolgozásra a hátrányos helyzetű csoportokat érintően a társadalmi befogadás, társadalmi kohézió és identitás, munkaerő-piaci kompetenciák, együttműködés erősítésére, továbbá mélyszegénységben élő fiatalok pályaorientációs képzése, pénzügyi tudatosság fejlesztése és magatartás kultúra fejlesztését elősegítő foglalkozások tartása. |
| A projekt tervezett befejezési dátuma: | 2029.04.30 |
| A projekt azonosító száma: | TOP_PLUSZ-3.2.1-23-GY1-2025-00001 |
A projekt tartalmának rövid bemutatása:
A projekt megvalósításában Győr Megyei Jogú Város Önkormányzata, mint konzorciumvezető, illetve további 3 konzorciumi partner vesz részt:
- Generációk Művelődési Háza
- Dr. Kovács Pál Könyvtár és Közösségi Tér
- Iskolakultúráért – Esélyteremtésért Egyesület
A projekt célterülete: Győr Megyei Jogú Város közigazgatási területén az FVS szerinti kijelölt 7 célterületen – Centrum, Kelet, Dél (1-2-3), Észak, Nyugat
Iskolakultúráért – Esélyteremtésért Egyesület
A projekt tartalmának részletes bemutatása az Iskolakultúráért – EsélyteremtésértEgyesület, mint konzorciumi partnerre vonatkozólag:
Az Iskolakultúráért – Esélyteremtésért Egyesület Konzorciumi partnerként az alábbi programokat tervezi megvalósítani a 2026-2027-ig tartó időszakban. A programok a tanulók, résztvevők számára ingyenesek, de regisztrációhoz kötöttek. A regisztráció menetéről a projekt előrehaladtával folyamatos és részletes tájékoztatást adunk a honlapunkon és a közösségi média felületeinken.
A szerződött támogatás összege: 36.101.221 Ft
A projekt célja: A mélyszegénységben élő gyermekek, roma gyermekek, illetve fiatal felnőttek számára szervezett, tanórán kívüli fejlesztő tevékenységek megvalósítása. A sajátos nevelési igényű, pszichés fejlődési zavarral küzdő gyerekek helyben történő fejlesztése, tanításának támogatása.
A projekt célcsoportja: a célterületen élő hátrányos helyzetű lakosok (kiemelten a gyerekek, a fiatal felnőttek, romák).
PÁLYAORIENTÁCIÓ – PÁLYAVÁLASZTÁS
Célja: Pályaorientációs, továbbtanulási tanácsadások, önértékelés fejlesztését elősegítő tréningek biztosítása a szülők bevonásával.
A fejlesztést elősegítő tervek segítenek hozzájárulni ahhoz, hogy a mélyszegénységben élők, romák, gyermekek, fogyatékkal élő személyek, fiatal felnőttek tréningjei által a pályaválasztás tudatos, hasznos és legfőképpen sikeres legyen. Ezáltal naprakész információkat kapjanak mind a szülők, mind a tanulók a sikeres pályaválasztáshoz.
A mentorok létrehoznak egy olyan programot, mely mind a szülők, mind a tanulók számára segít kialakítani az élet-pálya alakítási szemléletet. Elsajátítják a pályaorientációs folyamat lépéseit, mely által a tanulók pályaválasztása tudatossá és sikeressé válik. Programfüzet a szülők és a tanulók számára.
KORSZERŰ DIGITÁLIS MŰHELY
Célja: Tehetségfejlesztő foglalkozások tartása tudományos tevékenységek terén.
A 10-17 éves tanulók IKT kompetenciájának, tervező és alkotó képességének és közösségi együttműködési kompetenciájának fejlesztése egész évet átívelő foglalkozásokkal, nyári táborokkal. Pályaorientációs folyamat támogatása.
A tanulók megismerkednek egy gyártástechnológiával, a 3D-s nyomtatók, lézervágók, 3D tervezőszoftverek alapszintű használatával. A foglalkozást vezetők a Modul-építő tematikát alkalmazzák, elsődlegesen a tanulók élményére fókuszáló, és abból lentről felfelé való tervezési megközelítéssel választják meg az elkészítendő tárgyat.
PÉNZÜGYI TUDATOSSÁG
Célja: a célcsoportban a pénzügyi tudatosság fejlesztését segítő programok.
Pénzügyi tudatosság a családban – a gyerekek megismerik a pénzt, mint fizetőeszközt, annak történetét, illetve mindennapi szerepét az életünkben (pénz, mint fizetőeszköz; háztartási költségvetés; bank – bankkártya – hitel).
Egy vállalkozás lemodellezése a gyakorlatban – bepillanthatnak egy vállalkozás (pl. kft) életébe: létrehozás, személyi feltételek – interjúk, egyszerű költségvetés készítése a Korszerű digitális műhely munkálatainak biztosítása. A modellezés a táborral egy időben történik.
MAGATARTÁSKULTÚRA A CSALÁDBAN
Célja: a sajátos nevelési igényű, pszichés zavarral küzdő gyerekek tréningjei által a viselkedést, a magatartást befolyásoló képességek tudatos, hasznos és legfőképpen sikerre vigye a személyt. Mind a szülők, mind a tanulók információkat kapnak a sikeres életvitelez.
Tréningfoglalkozások és családi hétvége – a tanulók megismerik értékeiket, adottságaikat, sajátosságaikat; az elvárásoktól való különbözőségek sajátosságait:
„Hogyan legyek sikeres a sajátosságaimmal?” „Hogyan legyen gyermekem sikeres a sajátosságaival?
A projekt az Európai Unió támogatásával, a magyar állam társfinanszírozásával valósul meg